Circonscription

Articles

• L’équipe de circonscription

• Communes
  • Saint-Etienne-du-Rouvray
    • Les documents internes avec la Mairie
• Ecoles
  • Les écoles de la circonscription

Direction

Articles

• Calendrier scolaire

• Elèves à besoins éducatifs particuliers
  • Equipe éducative
  • MDPH
• Evaluations
  • Carnet de suivi des apprentissages à l’école maternelle
  • Le Livret scolaire unique du CP à la 3ème
  • Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle
• Formulaires
  • Cumul d’activités
  • Demande d’autorisation d’absence
  • Demande de congés de formation professionnelle
  • Demande de travail à temps partiel ou de réintégration à temps complet
• Hygiène et sécurité
  • Dispositif de surveillance de la qualité de l’air intérieur (QAI)
  • Document unique d’évaluation des risques professionnels
  • PPMS
  • Principaux registres à tenir à jour
• Les programmes
  • Programmes 2020
    • Grammaire du français
    • Programmes et Horaires à l’école élémentaire
    • Programmes et Horaires à l’école maternelle
• Ministère
  • CP dédoublés en REP+
  • Les évaluations CP

Education prioritaire

• CP et CE1 dédoublés
• REP + Maximilien Robespierre
• REP Louise Michel
  • COPIL du REP Louise Michel
• Sites de référence éducation prioritaire
  • CAREP
  • Eduscol
  • Institut français de l’éducation
  • Ministère de l’éducation nationale
  • Réseau Canopé
  • Site de la Cité éducative de Saint Étienne du Rouvray

Élèves allophones

Articles

• Des sites ou applications pour élèves primo arrivants

PIAL

Articles

• École inclusive : le Pial, qu’est-ce que c’est ?
• Pour une école inclusive - Eduscol

Pôle ressource

• Constitution du dossier de base
  • Formulaire de demande d’aide - Pôle Ressource - 2024-2025
  • Répondre aux besoins educatifs particuliers des élèves
• Dispositifs spécifiques de la politique de la ville
  • Ville de Saint Etienne du Rouvray
    • Coup de pouce
    • Récapitulatif des procédures d’aide
  • Ville de Sotteville lès Rouen
    • RÉseau pour la Coéducation et la Réussite Éducative - RECRE
• L’équipe éducative
  • Qu’est-ce qu’une équipe éducative ?
• Le RASED
  • Formulaires de demande d’aide - RASED - 2024-2025
  • Rôle et mission du RASED
• Les troubles TSL / TSLA
  • Les différentes "Dys"
    • La dyscalculie
    • La dyslexie
    • La dysphasie
    • La dyspraxie
• MDPH / GEVASCO
  • L’enseignant référent, son cadre
  • MDPH
• UPE2A
  • Ressources UPE2A
  • Oganisation de la scolarisation des EANA
    • Ressources pour les élèves allophones

Ressources

Articles

• Créer des frises chronologiques

• Continuité pédagogique
  • Des ressources en sciences et culture
  • Soutien à la parentalité
• Défis
  • Archives 2015/2016
    • Grimm
    • Tintin
• Education artistique et culturelle
  • Rendez-vous avec une œuvre : Janvier-Février 2019 « We stopped just here at the time ».
  • "Rendez-vous avec une œuvre " : Mai Rose !!!
  • La mission
  • Rendez-vous avec une œuvre : Avril Orange !!!
  • Rendez-vous avec une œuvre : Juin Multicolore !!!
  • Rendez-vous avec une œuvre : Novembre-Décembre 2018 « Bus riders ».
  • Rendez-vous avec une œuvre : Septembre-Octobre 2018 « Tête de taureau »
  • Rendez-vous avec une oeuvre
    • Rendez-vous avec une oeuvre - Novembre 2017
    • Rendez-vous avec une oeuvre - Octobre 2017
    • Rendez-vous avec une oeuvre : décembre vert
    • Rendez-vous avec une œuvre : Février rouge
    • Rendez-vous avec une œuvre : Janvier Noir et Blanc !!!
    • Rendez-vous avec une œuvre : Mars Marron !!!
• EPS
  • Inventaire du matériel de la circonscription
  • La mission
• Innovation
  • La mission
• Langues vivantes
  • La mission
• Littérature
  • Banque d’ouvrages empruntables
  • Prix Renard’eau 2020/2021
• Maîtrise de la langue
  • "J’ai des CM qui déchiffrent mal..et vous ?"
  • "La dictée, la dictée...Est-ce vraiment nécessaire ??" Nouvelle fiche ressources MDL 76 Mai 2021
  • « Est-ce qu’ils copient beaucoup tes élèves ? »
  • « La lecture documentaire, ça s’enseigne ? »
  • « Manipuler en grammaire, c’est quoi ? »
  • Comment développer le vocabulaire en maternelle ?
  • Conférence de Stanislas Dehaene
  • Conscience phonologique
  • En 2021, fêtons La Fontaine !
  • Guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
  • Printemps des poètes - Un jour, un poème
  • Printemps des poètes 2021 - Le désir
  • Programmations Cycle 3
• Maternelle
  • Agir dans le monde : 4 modules d’apprentissage
  • Chronique de l’école maternelle - Comptines et jeux de doigts
  • Documentation sur la lecture/écriture
  • Documentation sur la reconnaissance des lettres
  • Education à la sécurité routière
  • Enseigner les activités athlétiques à l’école maternelle
  • La mission maternelle
  • Le projet de lecteur en maternelle
  • Nouvelles ressources pour le cycle 1
  • Programmes et Circulaires
    • Circulaire sur l’accueil en maternelle
    • Guide pour enseigner le vocabulaire en maternelle
    • Guide pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle
    • Programmes et Horaires à l’école maternelle
  • Sites Maternelle
    • AGEEM
• Mathématiques
  • Approche de la programmation et codage
  • Calcul mental
  • La mission
  • Primaths
  • Quelques liens pour l’initiation à la programmation et au codage
  • Sésamath
  • Semaine des mathématiques 2021
    • Semaine des mathématiques - Jour1
    • Semaine des mathématiques - Jour2
    • Semaine des mathématiques - Jour3
    • Semaine des mathématiques - Jour4
    • Semaine des mathématiques - Jour5
    • Semaine des mathématiques - Journée 1
    • Semaine des mathématiques - Journée 2
    • Semaine des mathématiques 2021 - Mathématiques et société
    • Solutions des défis de la semaine des mathématiques
• Numérique éducatif
  • B2I - En attente de modification
    • Brevet informatique et internet (B2I)
  • Classe inversée
    • Classe inversée Présentation 2016
      • Classe inversée : les conditions logistiques, le matériel et la fracture numérique
      • Développement de la classe inversée
      • La classe inversée : exemples de séances
      • La classe inversée : pour aller plus loin
      • Qu’est-ce que la classe inversée ?
    • Classe inversée Présentation 2017
      • Semaine de la classe inversée 2017
      • Semaine de la classe inversée 2017 - Jour 1
      • Semaine de la classe inversée 2017 - Jour 2
      • Semaine de la classe inversée 2017 - Jour 3
      • Semaine de la classe inversée 2017 - Jour 4
      • Semaine de la classe inversée 2017 - Jour 5
  • ETWINNING
    • eTWINNING
  • Evènements
    • Festi Robot 2021... C’est parti !
    • Normand.e.day 2019
  • Liens
  • Ressources TICE
    • Les ressources
      • Antivirus
      • Applications pour tablettes
      • Audacity
      • Éduscol : TICE
      • Enquête ETIC
      • Filezilla
      • Firefox
      • GCompris
      • GIMP
      • Greenshot
      • JClic
      • LibreOffice
      • Logiciels libres
      • OpenBoard
      • Scribus
      • Thunderbird
      • TicEtab
      • Ubuntu
      • VLC
    • Tutoriels
      • Excel 2003
      • Libre Office
      • Logiciels pour la maternelle
      • Open Office Diaporama et roman-photos
      • Open office Draw : Créer une BD
      • Publipostage
      • Scribus
      • Scribus (texte sur chemin)
      • Utilisation du TBI en maternelle
  • TICE pour l’école, la classe
    • Antivirus Kaspersky
    • Assistance informatique Amigo
    • Espace numérique de l’académie
    • Internet responsable
    • PrimTICE
    • Site public des animateurs TICE
• Sciences et technologies
  • La mission

Vie des écoles

Articles

• Cité éducative du Château Blanc
• COPIL de la Cité Éducative
• Projet REP+/CM2 au collège
• Rencontre avec des étudiants en stage sanitaire
• Semaine des Langues 2023
• Semaine Olympique et Paralympique 2023