La place accordée à la maîtrise des technologies usuelles de l’information et de la communication est centrale dans l’école du XXIème siècle.
De nouveau précisée dans les derniers programmes, l’utilisation de l’outil informatique à l’école doit contribuer à offrir à tous les élèves des chances égales pour une intégration réussie dans la société : il n’existe plus un domaine professionnel où l’on n’utilise pas l’ordinateur.

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