M@gistère - ASH - Travailler avec un AESH dans sa classe
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M@gistère - ASH - Travailler avec un AESH dans sa classe
Public : Enseignants tous cycles
Date : de février à juin 2018
Parcours de 3h00
Sans présentiel
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Pôle ressource
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Ressources
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Continuité pédagogique
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- "J’ai des CM qui déchiffrent mal..et vous ?"
- "La dictée, la dictée...Est-ce vraiment nécessaire ??" Nouvelle fiche ressources MDL 76 Mai 2021
- « Est-ce qu’ils copient beaucoup tes élèves ? »
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- « Manipuler en grammaire, c’est quoi ? »
- Comment développer le vocabulaire en maternelle ?
- Conférence de Stanislas Dehaene
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- Guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
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- Aménagement de la classe en maternelle (9h)
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- C3. Ecrire pour apprendre
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- Comment retracer l’itinéraire d’un poilu
- Comprendre son passé historique : Quelle histoire proposer aux élèves du cycle 3 ?
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- Dire, lire, écrire de la poésie au cycle 2
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- Présentiel 1 - M@gistère - Modéliser pour résoudre des problèmes arithmétiques du CP au CE2
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- Présentiel 2 - M@gistère - Initiation au codage et objets programmables au cycle 2
- Présentiel 2 - M@gistère - Modéliser pour résoudre des problèmes arithmétiques du CP au CE2
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- Rendez-vous avec une œuvre : Juin Multicolore !!!
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- Rendez-vous avec une œuvre : Septembre-Octobre 2018 « Tête de taureau »
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