Circonscription Rouen Sud

Formulaires pour les personnels

Karine Tavernier — 2025-06-02T13:15:12Z

Demande de congé ou d'autorisation d'absence

Autres

Formulaires pour les classes

Karine Tavernier — 2025-06-02T13:08:44Z

SORTIES SCOLAIRES

Demande de travail à temps partiel ou de réintégration à temps complet

Karine Tavernier — 2025-03-31T14:31:55Z

- Formulaires

Demande de congés de formation professionnelle

Karine Tavernier — 2025-03-31T14:30:44Z

- Formulaires

Cumul d'activités

2025-03-31T14:25:15Z

- Formulaires / excluredusommaire

PPMS

2021-09-02T10:44:00Z

Merci de compléter et transmettre à Marie Corbin (marie-.corbin.1@ac-rouen.fr) le document ci-dessous, après chaque exercice de mise en sécurité.

Fiche bilan PPMS

Le PPMS

Le directeur, dans le cadre du conseil des maîtres, élabore le plan particulier de mise en sûreté face aux risques majeurs (PPMS). Il veille à ce qu'une information claire soit donnée aux familles sur les dispositions prises pour faire face aux risques majeurs, et à ce qu'une éducation à la sécurité soit prévue par le projet d'école.

Les formateurs "Risques Majeurs et Environnement" de l'académie de Rouen ont rédigé un "fascicule de crise - PPMS" :

Il s'agit d'un document opérationnel qui s'inspire des recommandations du BOEN hors série n° 3 du 30 mai 2002.

Il a été validé par le Secrétariat Général du Rectorat en 2005.

Le document est téléchargeable au format .doc (Word), ce qui permet aux directeurs d'écoles de compléter et d'adapter les fiches de ce fascicule de crise.

Les PPMS sont à déposer sur la plateforme ESDS ( cf. circulaire du 01/09/2021)

Depuis 2010, le Rectorat, en partenariat avec les Préfectures de la Seine Maritime et de l'Eure, demande aux établissements scolaires de mettre en œuvre leur PPMS lors d'une journée banalisée pour les établissements scolaires de la Seine-Maritime et de l'Eure.

Calendrier :

PPMS " risques-majeurs" au cours de l'année scolaire 2021-2022
PPMS " attentat- intrusion" à réaliser avant le 22/10/2021

Grammaire du français

Karine Tavernier — 2020-11-05T11:37:28Z

- Programmes 2020

Programmes et Horaires à l'école maternelle

Karine Tavernier — 2020-11-05T11:37:25Z

- Programmes 2020

Programmes et Horaires à l'école élémentaire

Karine Tavernier — 2020-11-05T11:37:23Z

- Programmes 2020

Equipe éducative

Karine Tavernier — 2020-11-05T06:25:00Z

L'équipe éducative est composée des personnes auxquelles incombe la responsabilité éducative d'un élève ou d'un groupe d'élèves. Elle comprend le directeur de l'école, le ou les maîtres, les parents concernés, le psychologue scolaire, les enseignants spécialisés intervenant dans l'école, éventuellement le médecin de l'éducation nationale, l'infirmière scolaire, l'assistante sociale et les personnels contribuant à la scolarisation des enfants handicapés. Le directeur d'école peut recueillir l'avis des agents spécialisés des écoles maternelles.

Elle est réunie par le directeur chaque fois que l'examen de la situation d'un élève ou d'un groupe d'élèves l'exige, qu'il s'agisse de l'efficience scolaire, de l'assiduité ou du comportement.

Les parents peuvent se faire accompagner ou remplacer par un représentant d'une association de parents d'élèves de l'école ou par un autre parent d'élève de l'école.

L'équipe éducative n'est pas une instance administrative mais fonctionnelle. C'est un outil de travail permettant une concertation entre tous les adultes concernés par la situation d'un enfant. Réunie à l'initiative du directeur, elle doit permettre d'analyser la situation personnelle et concrète (évaluations scolaires, ...) d'un enfant à l'école, sans être transformée en instance disciplinaire.

Lieu de parole, d'échange et d'écoute, la réunion de l'équipe éducative ne constitue pas nécessairement un lieu de prise de décision. C'est à partir des conclusions de cette équipe, que des initiatives et des décisions pourront être prises, sans engager nécessairement la responsabilité de tous ses membres. Elle doit absolument être réunie avant toute orientation.

Pour la scolarisation des enfants handicapés, l'équipe éducative s'adjoint du maître référent. Elle constitue l'instance de concertation à partir de laquelle s'organise l'élaboration et le suivi du projet pédagogique, éducatif,... D'une manière générale, la présence des parents est indispensable au bon déroulement du dialogue